Foto

Gelukkig zijn is te leren!


Leren hoe je je eigen geluk kunt beïnvloeden. Positief en met zelfvertrouwen in het leven staan. Een wetenschappelijk onderbouwd lesprogramma (nederlands- en engelstalig) voor kinderen uit de groepen 7 en 8 van de basisschool.

Nieuws

Lees meer
Hier leerde je niet uit boeken, maar uit jezelf.

Floris, 11 jaar

Inschrijven training lessen in geluk

Hyves

Word lid van onze
Gelukskoffer Hyves!

Als je lid bent kun je meedoen met allerlei acties en weet je altijd als eerste de laatste nieuwtjes... Lid worden
Youtube

Inspiratie

De Jeugdfabriek

Thumb

Literatuurlijst

 

Theoretische en wetenschappelijke onderbouwing van lessen in geluk zijn onder andere gebasseerd op de volgende literatuur:

  • Bormans, L. (2010) Geluk;  The World Book of Happiness. Lannoo, Tielt.
  • Larson, R.W. (2000). Toward a  psychology of positive youth development. American Psychologist,  55, 170-183.
  • Lyobomirsky S. (2008) The  how of happiness: A practical appraoch to getting the life you want.  Londen: Sphere.
  • Payton, J.W., Wardlaw, D.M., Graczyk, P.A., Bloodworth, M.R., Tompsett, C.J., &Weissberg, R.P.  (2000). Social and emotional learning: a framework for promoting mental
    health and reducing risk behaviors in children and youth    . Journal of  School Health, 70, 179-185.
  • Schrijvers, C.T.M., &  Schoemaker, C.G. (2008). Spelen met gezondheid. Leefstijl en psychische gezondheid van de Nederlandse jeugd. Bilthoven: RIVM.
  • Seligman,M.E. (2007) The optimistic Child; The optimistic Child;program to safequard Children from depression & build lifelong Resilience.
  • Van der Linden, D. (2009). Strategische verkenningen 2: Mentaal vermogen: jongeren. Utrecht:  Trimbos-instituut.
  • Veenhoven, R. ( 2002) Gezond geluk: Effecten van geluk op gezondheid en wat dat kan betekenen voor de  preventieve gezondheidszorg. Rotterdam: Erasmus Universiteit, 2006.
  • Walburg, J.A. (2008) Mentaal  vemogen;investeren in geluk. Nieuwe uitgeverij, Amsterdam.
  • World Health Organization (2004). Promoting mental health: Concepts, emerging evidence, practice (summary report). Geneva: WHO.

Wetenschappelijke onderbouwing -  Resultaten onderzoek - Literatuurlijst